こんにちは。ナガオです。
10月2日（日）、いの町役場１階、いのホールで開かれた

『第２回いの町教育特使　菊池省三先生との学び場』
に写真スタッフとして参加してきました。

いのホール

昨年できたばかりのいのホール、スクリーンも大きいし、椅子も町のロゴが入っていてピカピカ。

（*^_^*）スタックできるタイプの椅子にしては座りやすそうです。

エントランスも広々してます。受付や、書籍販売コーナーも準備万端。

『白熱教室』の最新号には、塩田町長のお名前も。

紙の博物館の館長さんも土佐和紙のPRにスタンバイ。

楽しくも・・・・

午前中のプログラムは菊池先生の講話＆コミュニケーションゲーム。

巧みな進行と話術、そのお人柄にみんなあっというまにこの笑顔。(^。^)

さまざまな実例を織り交ぜながら、参加者同士が交流する時間も紡いでいきます。

それも１分程度の短い時間で次々と話したり質問したりさせるので、

これはかなり思考のトレーニングになってるなと感じました。

　　 　
「ほめ言葉のシャワー」も同じこと。“誉める”ということばかりが注目されがちですが、

自尊心をつける点はもちろん、その裏には観察力や想像力を養ったり、自分の考えたこと、言いたい事を

表現する力がつく等々、他にもたくさん効力があるのです！！

全国から注目されている菊池先生の実践！

県外からの参加者もたくさんいらして、菊池先生の人気が伺えます。

なかでも三重県から参加の高校生。事前通告なしのむちゃ振りだったそうですが、

２００人近い聴衆の前で堂々のビブリオバトル（書評会）！！

話し方もしっかりしてて、大人たちは感心しきりでした。

実践発表！！

昼休みをはさんで、（菊池先生の著書やカレンダーがよく売れてました。www）２つの実践発表がありました。

伊野南小学校４年生の担任、安田先生のお話は、子どもたちのいきいきした様子、

変化していく様がが伝わってきて、とてもほのぼのした気持ちになりました。

（そして１０年前までウチの子達も通っていた南小の風景が懐かしかったデス。^^;）

愛媛県の企業、牧野氏のお話は、菊池実践を職場のチームビルディングに取り入れている事例でした。

群れでなくて集団になれ。学級経営も職場のチームづくりも、個々の成長の上にチームが成り立つ、

基本は同じだということがよくわかりました。

プロフェッショナル対談

最後はお待ちかね、菊池先生と高知大学准教授　鹿嶋先生によるプロフェッショナル対談です。
お二人の教育に対する思いや熱意が伝わってくる、熱いお話でした。

お二人の影響を受けた先生が増えていくと、いの町の、高知県の教育もいい方向に変わっていくのではないかと

期待が膨らみました。

 

 

 

 

 

（最後で大トラブル発生！！
私のなんちゃって一眼、まさかのオーバーヒートでちゃがまったので写真はナシ。(>_<)

役場のカメラで撮影してたので手元にデータがありません。。。ゴメンナサイ。）